Monterrey, N. L., enero 29, 2008 – La Secretaría de Educación de Nuevo León (SE N.L.), la Universidad de Monterrey (UDEM) y Grupo Cuauhtémoc Moctezuma (GCM) unen esfuerzos para la implementación en escuelas secundarias del programa educativo “Trazando mi propio destino”, orientado a promover estilos de vida responsable en jóvenes.
El día de hoy se realizó una presentación a más de 600 maestros de secundaria de la SE N.L. en donde se dieron a conocer los detalles del programa “Trazando mi propio destino”, los resultados de su aplicación durante 2007 y se les invitó a implementarlo en sus grupos de alumnos de primer año de secundaria para lograr llegar a más de 28,000 jóvenes solamente en el segundo semestre del ciclo escolar 2007-2008.
“Trazando mi propio destino” es un programa de prevención universal, basado en el desarrollo de habilidades para la vida, desarrollado por la Universidad de Monterrey a petición de Grupo Cuauhtémoc Moctezuma, para ampliar significativamente –masificar– el alcance de sus programas educativos y dar continuidad de este modo a sus programas de Responsabilidad Social. Su principal objetivo es desarrollar un estilo de vida responsable y saludable entre niños y jóvenes, a través de un programa masivo de multiplicación, que contribuya a convertirlos en un factor de cambio para ellos mismos, para sus familias y para su comunidad.
Se contó con la presencia de invitados especiales de otros estados en donde se han implementado diversos programas educativos de Responsabilidad Social de GCM, tales como Lidia Berrón Osorno, Coordinadora de Corresponsabilidad Social de la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte del Estado de Campeche; Luis Horacio Flores, Director de Vinculación de la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Chihuahua y David Antonio Sánchez, Auxiliar de la Dirección de Vinculación de la Secretaría de Educación y Cultura del Estado de Chihuahua.
Irma Adriana Garza Villarreal, Subsecretaria de Educación Básica de la SE N.L., comentó: “es muy importante brindar a nuestros jóvenes de herramientas para la vida que les permitan tomar buenas decisiones y desarrollar estilos de vida saludable, es por eso que apoyamos la aplicación de este programa en nuestros planteles educativos, esperando que se logre un impacto positivo en los jóvenes”.
“En esta segunda fase del programa “Trazando mi propio destino”, evaluaremos principalmente tres tipos de habilidades: las cognitivas; las sociales y de control de emociones, a través de diferentes instrumentos y reactivos que nos permitirán conocer el impacto del programa en los jovencitos que participarán en el programa. Para el primer semestre del año escolar 2008-2009 queremos alcanzar al total de los 75,000 alumnos de primero de secundaria de las escuelas públicas de Nuevo León.”, afirmó Laura Solano, gerente de Responsabilidad Social Corporativa de GCM. Y agregó “es nuestra intención llevar el programa a otros estados del país para beneficiar a más jóvenes estudiantes”.
Especialistas de la UDEM diseñaron el programa para llegar masivamente a estudiantes a partir de los 11 años de edad, proporcionándoles las herramientas necesarias que les permitan desarrollar habilidades para una mejor toma de decisiones y de este modo, contribuir a promover estilos de vida saludable y responsable, evitando el consumo de alcohol en menores de edad y el abuso en mayores de 18 años.
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Fundado en 1890, Grupo Cuauhtémoc Moctezuma, S. A. de C. V. (GCM) es una empresa FEMSA, el grupo de bebidas más grande de Latinoamérica. Con seis plantas distribuidas estratégicamente en el país y exportaciones a Estados unidos, Europa y Sudamérica, principalmente. Grupo Cuauhtémoc Moctezuma (GCM), como empresa socialmente responsable asume el rol de un buen ciudadano corporativo comprometido con la sustentabilidad, la innovación y un estilo de vida responsable.
GCM ha hecho un esfuerzo sin precedentes en México para impulsar el desarrollo, implementación y patrocinio de programas orientados a promover estilos de vida responsable.
Anexo
Para mayor información:
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Responsabilidad Social Corporativa
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Vinculación con comunidad y Planeación
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